Senin, 27 Mei 2013

KISI-KISI PENULISAN SOAL KLS 8 SMT GENAP 2013


KISI-KISI PENULISAN SOAL
Jenis Sekolah : SMP
Mata Pelajaran          : Bahasa Inggris
Jumlah Soal   : 50
Kelas               : VIII/ GENAP
Kurikulum     : KTSP
Penulis Soal    : TIM MGMP B. INGGRIS
MATERI
Indikator Soal
No.Soal
WARNING
1.Disajikan sebuah teks warning, siswa dapat mengidentifikasi informasi tersirat.
2. Disajikan sebuah teks warning, siswa dapat mengidentifikasi informasi tersurat.
3. Disajikan sebuah teks warning, siswa dapat mengidentifikasi makna kata.
1

2

3
CAUTION
4. Disajikan sebuah teks warning, siswa dapat mengidentifikasi makna kata.
4
RECOUNT
5. Disajikan sebuah teks warning, siswa dapat mengidentifikasi pokok pikiran.
6. Disajikan sebuah teks warning, siswa dapat mengidentifikasi informasi tersirat.
7. Disajikan sebuah teks warning, siswa dapat mengidentifikasi rujukan kata.
8. Disajikan sebuah teks warning, siswa dapat mengidentifikasi informasi tersurat.
9. Disajikan sebuah teks warning, siswa dapat mengidentifikasi makna kata.
5

6

7

8

9
WARNING
10. Disajikan sebuah teks warning, siswa dapat mengidentifikasi informasi tersurat.
11.Disajikan sebuah teks warning, siswa dapat mengidentifikasi makna kata.
12.Disajikan sebuah teks warning, siswa dapat mengidentifikasi informasi tersirat.
10

11

12
CAUTION
13. Disajikan sebuah teks caution, siswa dapat mengidentifikasi informasi tersirat.
14. Disajikan sebuah teks caution, siswa dapat mengidentifikasi informasi tersurat.
15. Disajikan sebuah teks caution, siswa dapat mengidentifikasi informasi tersirat.
16. Disajikan sebuah teks caution, siswa dapat mengidentifikasi makna kata.
13

14

15

16
NARRATION
17. Disajikan sebuah teks narration, siswa dapat mengidentifikasi informasi tersirat.
18. Disajikan sebuah teks narration, siswa dapat mengidentifikasi rujukan kata.
19. Disajikan sebuah teks narration, siswa dapat mengidentifikasi makna kata.
20. Disajikan sebuah teks narration, siswa dapat mengidentifikasi informasi tersurat.
21. Disajikan sebuah teks narration, siswa dapat mengidentifikasi pokok pikiran.
17

18

19

20

21
WARNING
22. Disajikan sebuah teks warning, siswa dapat mengidentifikasi informasi tersurat.
23. Disajikan sebuah teks warning, siswa dapat mengidentifikasi makna kata.
24. Disajikan sebuah teks warning, siswa dapat mengidentifikasi informasi tersirat.
22

23

24
ANNOUNCEMENT
25. Disajikan sebuah teks warning, siswa dapat mengidentifikasi informasi tersurat.
26. Disajikan sebuah teks warning, siswa dapat mengidentifikasi rujukan kata.
27. Disajikan sebuah teks warning, siswa dapat mengidentifikasi makna kata.
25

26

27
NOTICE
28. Disajikan sebuah teks warning, siswa dapat mengidentifikasi informasi tersirat.
29. Disajikan sebuah teks warning, siswa dapat mengidentifikasi makna kata.
30. Disajikan sebuah teks warning, siswa dapat mengidentifikasi makna tersurat.
28

29

30
NARRATION
31. Disajikan sebuah petikan kalimat dr teks narration, siswa dapat mengidentifikasi informasi tersurat.
32. Disajikan sebuah petikan kalimat dr teks narration, siswa dapat mengidentifikasi rujukan kata.
33. Disajikan sebuah petikan kalimat dr teks narration, siswa dapat mengidentifikasi makna kata.
34. Disajikan sebuah petikan kalimat dr teks narration, siswa dapat mengidentifikasi informasi tersirat.
31

32

33

34
RECOUNT
35.  Disajikan paragraph rumpang, siswa mengidentifiasi kata depan yang tepat. 
36. Disajikan paragraph rumpang, siswa mengidentifiasi kata kerja yang tepat.
37. Disajikan paragraph rumpang, siswa mengidentifiasi kata benda yang tepat.
38. Disajikan paragraph rumpang, siswa mengidentifiasi kata sifat yang tepat.
39. Disajikan paragraph rumpang, siswa mengidentifiasi kata sambung yang tepat.

35

36

37

38

39
RECOUNT
40. Disajikan sebuah petikan kalimat dr teks recount, siswa dapat mengidentifikasi pokok pikiran.
41. Disajikan sebuah petikan kalimat dr teks recount, siswa dapat mengidentifikasi makna tersurat.
42. Disajikan sebuah petikan kalimat dr teks recount, siswa dapat mengidentifikasi makna kata.
40

41

42
NARRATION
43. Disajikan sebuah paragraph acak, siswa dapat mengidentifikasi susunan yang benar.
43
NARRATION
44. Disajikan sebuah paragraph acak, siswa dapat mengidentifikasi susunan yang benar.
44
NARRATION
45. Disajikan paragraph rumpang, siswa mengidentifiasi kata kerja yang tepat.
46. Disajikan paragraph rumpang, siswa mengidentifiasi kata sifat yang tepat.
47. Disajikan paragraph rumpang, siswa mengidentifiasi kata keterangan yang tepat.
48. Disajikan paragraph rumpang, siswa mengidentifiasi kata benda yang tepat.
45

46

47

48
NARRATION
49. Disajikan sebuah kalimat rumpang, siswa mengidentifikasikan urutan yang benar.

49
RECOUNT
50. Disajikan sebuah kalimat rumpang, siswa mengidentifikasikan urutan yang benar.
50

Diposting oleh di Tidak ada komentar:

Minggu, 26 Mei 2013

KISI-KISI KLS 7 SMT GENAP 2013


MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP) BAHASA INGGRIS KOTA BANDAR LAMPUNG
FORMAT KISI-KISI PENULISAN SOAL TAHUN PELAJARAN 2012/2013
Jenis Sekolah              : SMP                                                                                                 
Mata Pelajaran          : Bahasa Inggris                                                                                
Jumlah Soal                : 50
Kelas                           : 7                                                                                           
Kurikulum                  : KTSP                       
Penulis Soal                 :  TIM PENULIS MGMP KOTA BANDAR LAMPUNG                                                                
Jenis teks/ Topic
Indikator Soal
No.Soal
Functional
Shopping list
Disajikan sebuah teks shopping list, siswa mengidentifikasi pokok pikiran.
Disajikan petikan kalimat dari teks shopping list, siswa mengidentifikasi makna kata.
Disajikan sebuah teks shopping list, siswa mengidentifikasi makna tersurat.

1

2

3
Description

Personal Id
Disajikan sebuah teks description, siswa mengidentifikasi pokok pikiran.
Disajikan sebuah teks description, siswa mengidentifikasi makna tersurat
Disajikan sebuah teks description, siswa mengidentifikasi makna tersirat.
Disajikan petikan kalimat dengan satu kata bergaris bawah dari sebuah teks description, siswa mengidentifikasi makna katanya.
Disajikan petikan kalimat dengan satu kata bergaris bawah dari sebuah teks description, siswa mengidentifikasi rujukan katanya.
4
5
6
7

8
Functional Text
Caution  
Disajikan sebuah teks caution, siswa mengidentifikasi pokok pikiran.
Disajikan petikan kalimat dari teks caution, siswa mengidentifikasi makna kata.
Disajikan sebuah teks caution, siswa mengidentifikasi makna tersurat.
9
10

11
Functional Text
Warning
Disajikan sebuah teks warning, siswa mengidentifikasi pokok pikiran.
Disajikan petikan kalimat dari teks warning, siswa mengidentifikasi makna kata.
Disajikan sebuah teks warning, siswa mengidentifikasi makna tersurat.
·          
12
13

14
Procedural text
(simple science experiment)
Disajikan sebuah teks procedure, siswa mengidentifikasi pokok pikiran.
Disajikan sebuah teks procedure, siswa mengidentifikasi makna tersurat
Disajikan sebuah teks procedure, siswa mengidentifikasi makna tersirat.
Disajikan petikan kalimat dengan satu kata bergaris bawah dari sebuah teks procedure, siswa mengidentifikasi makna katanya.
Disajikan petikan kalimat dengan satu kata bergaris bawah dari sebuah teks procedure, siswa mengidentifikasi rujukan katanya.
15
16
17

18

19
Invitation (Birthday Party)
Disajikan sebuah teks invitation, siswa mengidentifikasi pokok pikiran.
Disajikan petikan kalimat dari teks invitation, siswa mengidentifikasi makna kata.
Disajikan sebuah teks invitation, siswa mengidentifikasi makna tersurat.

20

21
22
Description
A cartoon character
·         Disajikan sebuah teks deskripsi rumpang siswa mengidentifikasi kata kerja yang tepat.
Disajikan sebuah teks deskripsi rumpang siswa mengidentifikasi kata benda  yang tepat.
Disajikan sebuah teks deskripsi rumpang siswa mengidentifikasi kata sifat  yang tepat.
Disajikan sebuah teks deskripsi rumpang siswa mengidentifikasi kata sambung  yang tepat.
Disajikan sebuah teks deskripsi rumpang siswa mengidentifikasi kata kerja yang tepat.
23

24

25

26

27
Announcement  (Independence day)
Disajikan sebuah teks announcement, siswa mengidentifikasi pokok pikiran.
Disajikan petikan kalimat dari teks announcement, siswa mengidentifikasi makna kata.
Disajikan sebuah teks announcement, siswa mengidentifikasi makna tersurat.

28

29

30
Notice (cleanliness)
Disajikan sebuah notice , siswa mengidentifikasi pokok pikiran.
Disajikan sebuah notice , siswa mengidentifikasi makna tersurat.
Disajikan sebuah notice, siswa mengidentifikasi makna tersirat.
31
32
33
Caution (building site)
Disajikan sebuah caution , siswa mengidentifikasi makna tersurat.
Disajikan sebuah caution , siswa mengidentifikasi makna kata.
Disajikan sebuah caution , siswa mengidentifikasi makna tersurat.
34
35
36
Weekly shopping list
Disajikan sebuah shopping list , siswa mengidentifikasi makna tersurat.
Disajikan sebuah shopping list, siswa mengidentifikasi makna tersirat.
Disajikan sebuah shopping list, siswa mengidentifikasi makna tersirat.
·          
37
38
39
Description
Disajikan satu kalimat acak, siswa mengidentifikasi urutan kalimat yang benar.
40
Procedure (simple science experiment)
·         Disajikan sebuah teks procedure rumpang siswa mengidentifikasi kata kerja yang tepat.
Disajikan sebuah teks procedure rumpang siswa mengidentifikasi kata benda  yang tepat.
Disajikan sebuah teks procedure rumpang siswa mengidentifikasi kata sifat  yang tepat.
Disajikan sebuah teks procedure rumpang siswa mengidentifikasi kata sambung  yang tepat.
·         Disajikan sebuah teks procedure rumpang siswa mengidentifikasi kata kerja yang tepat.
41

42

43

44

45
List of things
·         Disajikan sebuah kalimat acak, siswa mengidentifikaasi susunan yang benar.
Disajikan sebuah kalimat acak, siswa mengidentifikaasi susunan yang benar.
46

47
Description
·         Disajikan sebuah paragrap acak, siswa mengidentifikaasi susunan yang benar.
48
Description  
·         Disajikan sebuah kalimat acak, siswa mengidentifikaasi susunan yang benar.
49
Description  
·           Disajikan sebuah kalimat acak, siswa mengidentifikaasi susunan yang benar.
50

Diposting oleh di Tidak ada komentar:
Langganan: Postingan (Atom)